（通讯员：李燕）春风送暖，研思共进。为深化城乡教育结对帮扶，促进优质教育资源均衡共享，搭建校际教学交流桥梁，4月22日，bevictor伟德官方app下载,bevictor伟德官方网站与江夏区土地堂中学、乌龙泉中学依托云端直播平台，开展八年级英语“同上一节课”结对帮扶教研活动，三校师生跨越空间阻隔，同步参与课堂学习，共赴教学研讨之约，以实际行动践行教育帮扶初心。

本次同步课堂由地大附校八年级英语教师李娲带领801班全体学生共同学习，授课内容为人教版八年级下册Unit 5《Nature’s Temper》Section A 1a–1d。课程紧扣春季天气多变、自然灾害易发的季节特点，围绕“自然灾害”核心话题，聚焦灾害类词汇积累与过去进行时（was/were doing）的听说运用，构建了“情境导入—词汇铺垫—听力分层—口语输出—小结巩固”的完整教学流程。课堂上，李娲老师以旧知回顾、趣味俗语自然导入单元主题，借助新闻报道实景素材，直观呈现地震、暴风雪、洪水等自然灾害词汇，潜移默化渗透“What were you doing at the time of…”核心语法句型，让抽象知识变得具象易懂。

听说教学环节设计层层递进，精准贴合八年级学生认知规律。听力训练实施分层教学，从抓取关键词辨别灾害类型，到捕捉细节锁定人物动作，再到填空练习内化句型结构，逐步突破教学难点；口语输出环节，三校学生云端实时互动，以小组为单位开展对话模仿、情境创编练习，围绕灾害场景大胆开口交流，在互动实践中夯实语言运用能力，课堂氛围活跃且高效。

课后，江夏区土地堂中学、乌龙泉中学的英语教师团队纷纷给出肯定评价。两校教师表示，这节同步课堂教学设计精妙、环节紧凑，教学方法贴合初中生学习特点，分层听力训练、情境化口语输出等教学思路极具借鉴意义，既夯实了学生基础知识，又培养了语言运用核心素养。李娲老师扎实的教学功底、灵活的课堂把控力，为两校英语听说课教学提供了优质示范，让乡村学生足不出校就能享受到优质课堂资源，也为校际英语教学教研交流指明了方向。(编辑:吴瑛婷  审核:张延平)